Certamente o cartaz e a visita a Unicamp foram as melhores partes do projeto.
No primeiro pudemos discutir varios aspectos e aprender muitas coisas, horarios, dias da semana, valores do dinheiro, onde comparamos o custo da entrada de um circo normal e do Circo de Soleil, sobre o qual lemos uma noticia no jornal. Discutimos o quanto vale um ingresso nesse ultimo e quem e que pode assistir aos seus espetaculos, lembramos que ha dois anos, um circo esteve alocado no bairro e comparamos os shows, etc. Foi bem interessante!
Um outro aspecto desse trabalho foi a confeccao do proprio texto - cartaz - o tamanho da letra, a organizacao das informacoes, o que era importante ser colocado, como dispor, ... Varios aprendizados.
As criancas ADORAM cantar. Por que nao entao, apresenta-las a composicoes diferentes das que estao acostumados a ouvir?
`Vai, vai, vai comecar a brincadeira
Tem charanga tocando a noite inteira
Vem, vem, vem ver o circo de verdade
Tem, tem,tem picadeiro e qualidade...`
Ainda teve a poesia do palhaco (peca principal do circo, segundo as criancas)
O PALHAÇO
ERA UMA VEZ UM PALHAÇO
QUE NÃO TINHA NARIZ,
E POR ISSO MESMO
VIVIA MUITO INFELIZ.
TAMBÉM SÓ TINHA UM OLHO
E POR ISSO ERA ZAROLHO.
COMO ELE NÃO TINHA MÃOS
NADA PODIA AGARRAR.
TINHA GRANDES SAPATÕES
COM BOLINHAS PARA ANDAR.
TINHA UMAS PERNAS PELUDAS,
MUITO FINAS E PEQUENAS.
SOBRE O CABELO RUIVO USAVA
UM CHAPÉU DE PENAS.
ESSE PALHAÇO TÃO INCOMPLETO
ESTÁ NO PAPEL DESENHADO
VOCÊ COM SEU LÁPIS PODE
DEIXÁ-LO AJEITADO.
E ainda ressussitamos o filme `Os Saltimbancos trapalhoes`.
Mas sem duvida, o que mais os alunos gostaram, foi da visita que fizemos ao Ginasinho da FEF na Unicamp, onde eles puderam vivenciar atividades circenses com o prof. Marco. La eles pularam na cama elástica, andaram no arame fixo, equilibraram o prato chinês, entre varias outras atividades. Sem duvida foi um dia que eles jamais vão esquecer.